En esta segunda etapa se abrió un espacio para debatir acerca de los retos y perspectivas de las instituciones de educación superior frente al tema de responsabilidad social universitaria y se socializaron experiencias a través de mesas de trabajo, encaminadas a identificar oportunidades en docencia, investigación y proyección social.
 
Después del encuentro se afirmó la necesidad de realizar trabajos conjuntos entre las instituciones que hacen parte de la Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria RLUC, con el objeto de reformular posturas en educación, desarrollo y responsabilidad social.

Por tanto, UNIMINUTO y la Universidad de las Américas en Puebla México, estudian la posibilidad de realizar intercambios entre docentes y desarrollar investigaciones.

También se concluyó que es de vital importancia promover en la educación el fortalecimiento de la ética, la cultura política y la cultura ambientalista, a través de la transversalidad en los currículos de los programas académicos, para que la académica pueda responder y atender a las necesidades de las comunidades más vulnerables.

Además, se especificó que la educación para el desarrollo es proyectar a los estudiantes universitarios hacia una perspectiva humanista, para que su impacto en la sociedad transforme las realidades de los pueblos Latinoamericanos construyendo condiciones de vida digan.

Fuentes consultadas: entrevista a Margarita Pérez, Directora del Centro de Educación para el Desarrollo CED; Nadiya Ungo, Secretaria General de la Universidad Latina de Panamá; Mariela Torres, Jefe del Departamento de Servicio Social de la Universidad de las Américas en Puebla México y Francisco Barragán de la Universidad Autónoma Nuevo León Monterrey México.  

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