Profesores

  • DOCENTES UDES OBTUVIERON PRIMER LUGAR EN CONFERENCIA INTERNACIONAL

    Losprofesoresdel programa deIngeniería Industrial Jossie Esteban Garzón BaqueroyDaniela Bellon Monsalveganaron elprimer lugaren laConferencia Internacional Virtual 2021Administración:Regionalidad,TransformaciónyDesarrollo Sostenible” de laAsociación Colombiana deFacultadesdeAdministración-ASCOLFA, con laponencia titulada“Gobierno y desempeño institucional en lasIES: caso de laUniversidaddeSantander”.

    portaditas9

    Aleventose postularon más de4 mil propuestas deinvestigación, de las cuales solo fueron aceptadas92en6diferentescategorías. Losprofesoresparticiparon en lacategoríaPolítica, Gestión Pública yEconomía Solidaria”, logrando allí el primer puesto.

    También puedes leer:UNIMAGDALENA DESARROLLÓ EXPOSICIÓN DE ARTISTA MAGDALENENSE

    Lainvestigacióntuvo comoobjetivopresentar unarevisiónque parte delanálisisde los diferentesusosyacepcionesdel concepto degobernanzaygobernanza inteligenteen lasIES, tomando como objeto deestudioel caso de la Universidad de Santander.

    “Para la asignación del reconocimiento, losjuradostuvieron en cuenta la identificación de los sietepilares fundamentalesque permitendireccionara lasIEShacia la implementación de unagobernanza inteligente; así como los aportes teóricos que exponen una transformación de launiversidady lasociedad” señalóJossie Esteban Garzón.

    Losresultadosalcanzados no solo se fundamentan en elfortalecimientode lasactividadesdegobernanzaygobernanza inteligenteal interior de los procesos de laInstitución, sino que tienen unimpactoen elcortoymediano plazoque podrá evidenciarse en las actividades propias delgrupodeinvestigación Nuevas Tecnologías, a través de los diferentes productos que se generarán. Finalmente, el desarrollo de este tipo deproyectosapunta de manera directa a lareacreditacióndel programa deingeniería industrial.

    También puedes leer:PROYECTO UDES GANA PREMIO DE DISEÑO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

    Conócenos en redes:

    Instagram:@canalzoom

    Twitter:@CanalZOOMTV

    Facebook:@CanalZOOM

  • DOCENTES UNIPAMPLONA DEMUESTRAN SU POTENCIAL INVESTIGATIVO

    Con el objetivo dedivulgar ydifundir losconocimientos que promueven eldesarrollo de lasociedad se llevó a cabo la presentación de20 ponencias por parte de losprofesores adscritos a este programa en el eventoENICIP 2021-XVI Encuentro Nacional yIX Internacional de Investigadores de las Ciencias Pecuarias.

    portaditas.png ll

    “Losprofesores tuvieron la oportunidad desocializar los resultados de susinvestigaciones y delque hacer académico, cumpliendo de esta manera con susfunciones sustantivas,representando acertadamente a laUniversidad dePamplona”. Expresó eldirector delprograma deMedicina Veterinaria, José Flórez Gélvez.

    También puedes leer: ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD PARA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

    Este actividad realizada desde hace29 años a través del tiempo ha sido organizado por laUniversidad deAntioquia, junto con otrasentidades yuniversidades patrocinadores del sectorpúblico yprivado, reuniendo a más de500 investigadores dereconocida trayectoria, los cuales llevan a cabo reflexiones sobre los aportes que desde su profesión pueden ofrecer para la construcción de un mejor país y en esta ocasión al temaretos de lainnovación agropecuaria para dinamizar elsector agroalimentario global.

    Es así que laprofesora ycoordinadora delsemillero deBienestar Animal Irlanda Méndez Sandoval presentó en esta ocasión el trabajo denominadoValoración etológica encautiverio de unzorro gris Urocyon cinereoargenteus y nuevo registro de laespecie para el departamento deNorte deSantander, “esto inició como un proyecto de aula que realizó el estudiante de Biología Eduar Hernández en la asignatura deEtología y trascendió como investigación que tuvo por finalidad mostrar el valor de los trabajos investigativos que generan un impacto para la comunidad de laregión y elpaís”.

    portaditas.pngppp

    Por su parte, eldocente y también ponenteRomán Enrique Maza Ortega, resaltó la experiencia vivida en esta jornada: “pudimos aprender,reflexionar y retroalimentarnos a partir de experiencias e investigaciones realizadas en estaárea. También nos evaluamos como equipo de trabajo en cuanto anivel, de pertinencia einnovación de nuestro grupo, para contribuir a la seguridad alimentaria y construir un mundo mejor”.

    Cabe resaltar que los docentes participantes fueron: Rosa Aleida Gómez; Deilen Sotelo Moreno; Román Maza Ortega; Jhon Jairo Bustamante Cano; Lenis Torres Zubieta; Erika Pinto Cáceres; David Contreras Márquez; David Jaimes Portilla; Libardo Maza Ángulo; Diego Fernando Rincón Alarcón; Luis Carlos Peña Cortés; Juliana María Álzate; Dayana Acevedo Ocampo; Eduar Hernández Caro; Erika Guerrero Cárdenas; Irlanda Méndez Sandoval; Linda García; Xavier Jaramillo Chaustre; Rubén Flórez; Yiseth M Mendoza Daza;  José Flórez Gélvez; Wlda Becerra Rozo; Melissa Casadiegos Muñoz; Jeferson León Pérez; Johanna Fonseca.

    También puedes leer:ESTUDIANTE UNIPAMPLONA EN PASANTÍA DE INVESTIGACIÓN EN MÉXICO

    Conócenos en redes:

    Instagram:@canalzoom

    Twitter:@CanalZOOMTV

    Facebook:@CanalZOOM

  • EL SENTIDO GRANDE DE SER PROFESOR

    Una de las actividades humanas con mayor trascendencia e impacto en la sociedad es, sin lugar a duda, la misión del profesor. Por esto, es importante considerar que toda persona con esta tarea tiene una responsabilidad que va más allá de compartir únicamente conocimientos. Este paradigma ya pasó.

    Por: P. Harold Castilla Devoz, Rector General de Uniminuto

  • RECESIÓN DEMOCRÁTICA: ¿CÓMO EDUCAR?

    El padre P. Harold Castilla Devoz, Rector General deUniminutoparticipó en unseminario internacionalsobre elpapelde lasuniversidadesen laconstrucciónde unmundoque haga posible sudesarrolloen laperspectivadelnuevo humanismo.

    portaditas

    La capacidad que tiene el serhumanode ir más allá de su propiaautonomíaylibertadparaentroncarcon lasdinámicas relacionalesque lo hagan plenamenterealizadoyfeliz.

    También puedes leer: CICLO ROSA, 20 AÑOS DE HISTORIAS DIVERSAS

    Para alcanzar esteideal posmodernose hace necesario superar lascomplejidadesdelmundoactual que, conenfoque geopolítico, han hecho surgir expresiones que pueden estaraumentandolas condicionessocialesde dolor eincertidumbresde lospaíses, no sólo los menosdesarrolladossino también de aquellos estados con mayorpoder económico.

    Estasexpresionesestán relacionadas conmanifestacionesque ponen en pausa lasdinámicas políticaso degobiernopropias de lossistemas democráticosque les sustentan, dando pie al aparecimiento denacionalismoscrecientes y con tintes de extremaderechao deizquierda, con susretóricasdexenofobia, de restricciones a lalibertadde laspersonas, alproteccionismo económico, a la negación de la ciencia relacionada con elcambio climáticoy elmedio ambiente; y elsurgimientoyempoderamientodedemagogosyautócratas.

    A toda esta situaciónsocialypolítica, con sus repercusionesculturales, se une elactualmomento deincertidumbreque el mundo ha vivido en torno a lapandemiay que eleva aún más las expresiones de los unos y de los otros (lospopulistasde derecha o de izquierda) que refuerzan con susteorías conspiracionistas manifestacionesde suactuación, dejando mayor dolor en lavidade los másafectadospor losimpactosde lacrisisdesalud mundial.

    portaditas ta

    De igual modo, lasdinámicasde un mundoglobalizado, la realidad de unarevolución digitalcon sus implicaciones en el uso ubicuo de lasredes sociales y lavelocidadde lamigraciónse convierten entractoresypalancasde un populismo venido de cualquier corriente que perjudica a los más necesitados.

    En este marco derealidad, que no deja de ser compleja por ninguno de los lados, la pregunta que surge es ¿cómo apoyar la democracia que tanto requiere el mundo de hoy para que no camine alacantiladode losfascismosytotalitarismosque ya en otraépocade lahistoriase vivieron? Y, en relación con nuestratemática educativa, ¿cuál es el papel que deben jugar lasInstitucionesdeEducación Superior? Se trata de un ejercicio de formación crítica en elpensamientoy acción de susestudiantes, pero también de susprofesoresquesueñanyemprendenacciones que posibiliten unapolíticade lo que en este último año hemos conocido como “la paz social” (Cfr. Francisco 2020, FT), es decir, la de la fraternidad y la del bien común para todos sin excepción.

    La misión de laIESes articularse con las situaciones de larealidady, en este marco, con el anhelo de un mundo más enpazyequitativo, están invitadas a que desde sus accionessustantivasdesarrollen un objetivo de construcción de la ciudadanía más significativo para el bien de lasnacionesysociedades. Construir el bien común es el desafío mayor que esta sociedad requiere donde los valores de lafraternidadysolidaridadprimen, y sean los que permitan unossistemas políticosyeconómicos menos individualistas. Nada nos merecemos, todo lo podemosofrecer.

    Elpensamiento críticoes un factor indispensable para el trabajo académico, que no esadoctrinamientoniideologizaciónpara ninguno de los dos lados, como lo expresé anteriormente. En un tiempo de muchas preguntas, como el que vivimos, debemos alejarnos de la concepción de que lasIESson simplemente unespaciopara elestudiode ideas alejadas de los desafíos cotidianos que enfrentamos. Lascrisis como las de lademocraciay otras pueden ser momentos deentropías, pero también tienen elpotencialde uncambioalargo plazopara unfuturo mejor...

Zoom en vivo

Cuando no puedes estar frente a la TV pero no quieres perder nunca los contenidos de nuestra programación. Aquí encontrarás nuestra señal en Vivo.

Estrenos destacados

Ahora en Zoom podrás explorar una parrilla de programación cada vez más variada y multiplataforma. Estos son nuestros próximos estrenos para nuestra Señal de TV y plataformas sociales.

Transmisiones Especiales

Esos contenidos que no puedes dejar pasar, que son de tu interés que tienen ese espacio reservado.