"40 años al servicio de la Armada Nacional y del país, como Universidad"

La Universidad Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla, creada en 1935, cuenta con una tradición de 83 años como academia naval y cuatro décadas de haber sido reconocida por el Ministerio de Educación Nacional como Universidad.

En el transcurso de este camino, la Escuela Naval registra con orgullo grandes y significativos logros, avances y transformaciones que paulatinamente la han ubicado en una institución de gran importancia para la Armada Nacional y el país, por la excelente calidad del proceso de formación integral del talento humano.

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La Universidad Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla”, cuenta actualmente con una amplia oferta de programas académicos de pregrado y posgrado, dirigidos al personal de Cadetes, Oficiales Navales, Oficiales Mercantes y profesionales del sector marítimo; entre los cuales se encuentran a nivel de pregrado, los programas de Ciencias Navales para Oficiales Navales, Ciencias Navales para Oficiales de Infantería de Marina, Ciencias Náuticas para Oficiales Mercantes, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Naval, Oceanografía Física, Administración Marítima y Administración.

En el área de posgrados, se tienen los programas de Especialización en Política y Estrategia Marítima, Especialización en Logística, Maestría en Ingeniería Naval, Maestría en Oceanografía y Maestría en Gestión Logística

A través de un convenio de cooperación académica con la Universidad Escuela de Administración de Negocios (EAN), se ofertan los programas de posgrado como son: la Especialización en Gerencia de Proyectos, la Especialización en Gestión Humana, la Maestría en Gestión de Proyectos, la Maestría en Gestión de Organizaciones.

La Escuela Naval, consiente de la necesidad y compromiso de lograr la excelencia en los procesos de formación de los futuros Oficiales de la Armada Nacional y de la Marina Mercante, desde el año 2002, ha enfocado sus esfuerzos para lograr la acreditación en alta calidad de los programas académicos de pregrado, como se evidencia hoy en día con el reconocimiento del Ministerio de Educación Nacional (MEN) a los programas de Ingeniería Naval, Ingeniería Electrónica, Oceanografía Física, Ciencias Navales para Oficiales Navales y Ciencias Navales para Oficiales de Infantería de Marina, quedando pendientes los programas de Administración y Administración Marítima por recibir la visita de Pares Académicos nombrados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).

Como resultado de este esfuerzo investigativo, la Escuela Naval se encuentra inmersa en el desarrollo de algunos proyectos y programas de alto impacto estratégico como lo son:

La participación activa en la Agenda del Programa Antártico Colombiano, a través de la cual, la institución ha hecho presencia en diferentes expediciones científicas a la Antártida, cuyo objetivo fundamental ha sido desarrollar proyectos de investigación en el marco de la agenda científica de este programa. Durante la primera y segunda expedición, realizadas en los años 2014 y 2016, la Escuela Naval desarrolló tres proyectos de investigación, logrando que Colombia tenga capacidad de decisión sobre el futuro de este continente, el cual se presume será clave en el futuro de la humanidad como consecuencia del calentamiento global.

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La Plataforma Estratégica de Superficie (PES): Proyecto país, que tiene como objetivo general adquirir las capacidades en diseño y construcción de los buques de guerra que van a constituir el núcleo de la fuerza de superficie. Este proyecto permitirá a Colombia ubicarse entre un número muy pequeño de países con la capacidad de construir buques de guerra aumentando su posicionamiento geoestratégico disminuyendo así la dependencia tecnológica existente en el sector de la construcción naval y de los sistemas que la componen.

El Programa Tactical Data Link (TDL): Este programa, tiene como objetivo co-desarrollar una red táctica naval propia, que enlace en tiempo real todas las unidades de superficie, aéreas, submarinas y terrestres de la Armada Nacional.  De esta forma, se contribuye al desarrollo de la industria marítima y sector defensa, logrando mejorar la eficiencia y reducción de costos en las operaciones navales,  aumento de la seguridad y efectividad en los resultados operacionales.

A lo largo del devenir de la Escuela Naval como Universidad Marítima de Colombia, se han presentado algunos hitos de interés general que han marcado la historia de la misma y que han permitido que la misma se posicione a nivel regional, nacional e internacional. Cabe mencionar entre otros, el ingreso de la mujer a la Escuela Naval; en 1984 se registra el ingreso del primer grupo de mujeres profesionales en diferentes disciplinas, para el curso de Oficiales del Cuerpo Administrativo. En 1997 se registra la incorporación de mujeres para recibir formación regular como Oficial Naval, con el ingreso del primer curso conformado por 16 Cadetes regulares, de las cuales cinco obtuvieron el grado de Teniente de Corbeta en Diciembre de 2000.

Desde entonces, se ha venido incrementando el ingreso de la mujer a la Escuela Naval, como Cadetes de línea o como Cadetes profesionales del cuerpo administrativo, con un total de graduadas a la fecha de 365 Oficiales Administrativas y 174 Oficiales femeninas de línea.

La Universidad Escuela Naval de cadetes ha recibido a más de 14 mil jóvenes de los cuales han ascendido 6.178 Oficiales. Por otra parte, ha entregado 3889 títulos de pregrado y 893 títulos de posgrado en los programas propios.  Hoy día la Escuela Naval cuenta con 710 Cadetes en formación originarios de todas las regiones del país, de los cuales una cuarta parte son mujeres, igualmente110 Oficiales atienden cursos de ascenso y complementación profesional.

La Escuela Naval tiene como reto el convertirse en un referente latinoamericano, líder en la formación y fortalecimiento del talento humano requerido para el desarrollo de la misión de la Armada Nacional y de los sectores naval, marítimo y fluvial del país.

 

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